指考克漏字題庫年度總覽109年指考 / 第18題

109年指考 克漏字 第18題

字彙選義線索:跨句答對率 43%
答對率 43%:當年每 100 位考生,有 43 位答對。

While he was sorting through the long 18 dishes of germs that morning, he observed that some of the dishes were contaminated with a fungus...

  1. (A)disabled
  2. (B)excluded
  3. (C)unattended
  4. (D)misunderstood

答案:(C) unattended

題目編號:Z109_18(已自動幫你填到回報表單裡)🚩 回報這題有問題

解析

unattended dishes(無人照看的培養皿)呼應前文放假期間堆積在水槽裡的培養皿,表示這些長期無人照看的培養皿;disabled/excluded/misunderstood 均不符合此處語意。

深入解析

你可能會這樣想

unattended 因為陌生,眼睛很容易直接跳過去。它其實是拆得開的:un-(否定)+ attend(照料、看顧)+ -ed,合起來就是沒人照料的、無人看管的。attend 你的印象大概只有「參加」(attend a meeting),但它還有一個常用意思是照料、看護,attend to a patient 就是照顧病人。答對率四成三,多半是卡在 attend 的這個意思沒被叫出來。

怎麼判斷

四個選項都是過去分詞當形容詞用,修飾後面的 dishes,可見這一格考的是語意。線索有兩層。第一層在同一句裡:空格前面就是 long(長時間),long ___ 要能講出長時間處於什麼狀態。第二層在前一句:他休假前把培養皿隨手堆在水槽裡,然後放了一個長假才回來——那些培養皿當然是長時間沒人管。兩層線索指向同一件事。機場廣播裡常聽到的 Do not leave your baggage unattended.(請勿讓行李無人看管)走的就是這個字。

誘答選項

disabled(失能的)、excluded(被排除的)、misunderstood(被誤解的)三個都能擺在名詞前面當修飾語,形態上刷不掉,但套在培養皿上都不成立——培養皿不會失能、沒有被排除在什麼之外,也談不上被誤解。鑑別度 37,比同篇其他題低,原因是這一格不考推理:線索完全落在認不認得 unattended 這個字,回頭把上下文讀幾遍也推不出另外三個為什麼不對,大量閱讀的人在這裡占便宜。

常考字詞與句型

leave sth unattended(讓……無人看管)、attend to sb/sth(照料、處理)、sort through(逐一翻找、整理)、be contaminated with(受……污染)、ruin an experiment(毀掉一項實驗)、fungus(黴菌)

線索範圍說明:段落開頭 Fleming had long been known for having an untidy laboratory 先立好「實驗室一向凌亂」,後面才接他把培養皿堆在水槽裡
數據出處:本頁的答對率與鑑別度全部來自大考中心公布的官方統計,不是老師自行估算,也不是網路蒐集的印象值。
這一年的官方統計109學年度指定科目考試統計圖表 ↗(大考中心公告,內含「答對率及鑑別度表」,本頁數字即取自該表)
名詞說明:大考中心《一起來認識學測與指考的試題答對率 ↗》、《一起來認識學測與指考的試題鑑別度 ↗》。
最後核對日期:2026年7月。若連結失效,代表大考中心已調整該頁位置,數據本身不受影響;可從統計資料總表 ↗找到該年度,也歡迎用回報表單 ↗告訴我,我會更新連結。
展開本題所在的整篇文章與中文翻譯
兩者皆是全文中心思想段落主旨句Abc轉折詞

Scientific discovery can take various forms. One of them is "serendipity," the luck of finding valuable things unintentionally. Serendipity was at work when Alexander Fleming discovered penicillin, the antibiotic miracle.

Fleming had long been known for having an untidy laboratory. One morning in 1928, this 16 proved very fortunate. It was his first day coming back to work after a long vacation. Before the vacation, he 17 in the sink a number of petri dishes in which he had been growing bacteria. While he was sorting through the long 18 dishes of germs that morning, he observed that some of the dishes were contaminated with a fungus, which had ruined his experiment. He was about to 19 the dishes, but he noticed that in one dish, the bacteria had failed to grow in the area around the fungus. This accidental finding gave rise to subsequent research that led to the discovery of penicillin—a drug that has since saved millions of lives.

Chance 20 , however, may not be enough to make key discoveries like this. The scientist must have a prepared and open mind to detect the importance of the unforeseen incident and to use it constructively.

中譯:科學發現可能有各種不同的形式,其中之一便是「機緣巧合」(serendipity),亦即在無意間發現有價值事物的幸運。亞歷山大.弗萊明(Alexander Fleming)發現抗生素奇蹟「盤尼西林」的過程,正是機緣巧合發揮作用的例子。 弗萊明長期以來以實驗室凌亂聞名。1928年的某天早晨,這個雜亂的習慣卻證明是件幸運的事。那天是他長假結束後回來工作的第一天。在休假前,他曾將許多正在培養細菌的培養皿隨意堆放在水槽裡。當天早上,他在整理這些長時間乏人問津、佈滿細菌的培養皿時,發現其中有些已遭黴菌汙染,實驗因而報廢。他正打算把這些培養皿丟棄,卻注意到其中一個培養皿裡,黴菌周圍的細菌竟然無法生長。這項意外的發現,後來促成了進一步的研究,最終導致盤尼西林的發現——這種藥物自此拯救了數百萬條生命。 然而,光靠機緣巧合,或許還不足以促成像這樣的重大發現;科學家還必須擁有準備充分、開放的心態,才能察覺意外事件的重要性,並善加運用。
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