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九個題庫收錄學測與指考歷屆考古題共 2,746 題。其中克漏字 870 題、篇章結構 167 題、文意選填 560 格、混合題 33 格的解析已全部完成，單字題 843 題每一題都有中文詳解，作文題裡大考中心公布過佳作的 31 題也都附了範文；至於中翻英，解析仍在陸續建置中。各站的題數與解析範圍，另外標在每張卡片上。字根家族表和單字記憶卡是查閱與複習用的工具，沒有新題目，所以不計入上面的題數。
站上沿用教學現場的說法：這裡的「克漏字」是大考中心的「綜合測驗」，「單字題」是「詞彙題」。指考英文只考到 110 學年度——111 學年度起指考改制為分科測驗，不考英文，所以指考各站的年份停在 110。
同一個用法在不同年份反覆出現，解析會告訴你哪幾年還考過同一件事，點一下就跳得過去——兩題擺在一起看，判斷方式才完整。
我是英文老師，第一次用 GitHub 做網站，做得陽春，但題目和解析都是認真整理的，裡面也放了這些年教書、考試和出題累積下來的一點心得。歡迎自由分享。
🧩 這幾種題型，其實是同一件事——克漏字、單字、文意選填、篇章結構、混合題共通的五個詞，附歷屆試題與台大寫作教學中心出處。
Demo · 示範頁用 111 學測的一篇閱讀測驗，把全篇指同一頂帽子的 11 個說法、和 4 個標出時間先後的字標出來。點任何一個標記，同一組會一起亮起。看完再回頭做那篇的第 40、42 題。
看示範 →歷屆單字題，附中文詳解與單字分級。多數題目收錄大考中心公布的官方逐題答對率（早年與部分場次官方未公布，這些題目不顯示）。
開始練習 → Vocabulary · JCEE 343 題 · 320 題附字詞搭配歷屆聯考與指考單字題，體例與學測單字題庫一致：中文詳解、單字分級，多數題目附官方逐題答對率。
開始練習 → GSAT Cloze 565 題 · 全有解析每一題都附深入解析：先說明誘答選項為什麼容易選錯，再講怎麼判斷。含官方答對率與難易度篩選，每篇標有難度。
開始練習 → JCEE Cloze 305 題 · 全有解析每一題都有深入解析，體例與學測克漏字一致。含補考與參考試卷。
開始練習 → Passage Completion · GSAT ＋ JCEE 560 格學測 310 格、指考 250 格，兩者都有逐格解析：先標出這一格在考什麼、線索要往哪裡找，再列出字義與字詞搭配。每篇另附全文主旨、巨觀結構與逐段中譯，並標明該篇選項數，以及這一篇能不能靠刪去法一路填到最後一格。
開始練習 → Discourse Structure · GSAT ＋ JCEE 167 題 · 全有解析一看到這一大題就緊張嗎？這裡每一題都說明如何看出上下文邏輯，另外點出多出來的那一個選項為什麼每一格都放不進去。選文另附逐段中譯。交卷後答錯的題目自動展開解析。解析體例比照大考中心 115 學年度起適用學測英文考科參考試卷所附的試題解析。
開始練習 → Mixed-format · GSAT 八場 · 33 格混合題是 111 學年度起才有的題型，只出現在學測，第 47 至 50 題，共 10 分。同一篇選文底下，有的格子要劃記，有的要自己把字寫出來還得改字形。收錄 110 年試辦考試至 115 年共八場，含 111 與 115 兩份參考試卷。交卷後照大考中心公布的評分原則自評，多選格按官方計分方式算分。每一格都有解析：這一格在考什麼、字形為什麼要改、多選格為什麼是這幾個選項，滿分答案與部分給分照該年度的評分原則寫。
開始練習 → Legacy · GSAT 十場 · 50 題86 至 92 學年度的簡答題，一篇選文配五題、每題 2 分，共十場 50 題，全數收錄：學測九場（含 91、92 兩場補考），以及 91 學年度指定科目考試參考試卷一場。這一站是閱讀用的，不作答、不計分，也不計入上面的題數。十場裡有九場，大考中心當年只公布選擇題答案卷，非選擇題參考答案從未公布，這九場的答案為本站推得、逐場標示；只有 91 學年度指定科目考試參考試卷那一場附官方參考答案。選文與題目為原卷文字，未改寫。
看題目 → Translation 211 題73–115 年歷屆中譯英，共 211 題。只有 92 年沒有題目（學測考簡答題，指考未考翻譯）。含研究用試卷、補考與補救考試。中文照大考中心原卷收錄；英文有官方公布參考答案者採官方版本，其餘為本站整理的參考譯法。
開始練習 → Essay Prompts · GSAT ＋ JCEE 63 題 · 83–115 年學測與指考的英文作文題目，83 學年度至今全數收錄，可依年度、文體、主題篩選。28 題附原卷圖片，每張標明出處；補考、參考試卷、試辦考試等 10 題非正式考題明確標示。大考中心公布過佳作的 31 題，每題皆附範文與中譯，並依當年的官方評分原則逐項對照。站內另附練習題組，分兩種：七道歷屆作文題附字詞搭配——先給你這一題用得到的搭配，再給中文句子讓你寫成英文，寫不出來可以點提示，寫完對照範文；另有八個題組不綁題目，把動筆前的三件事拆開來各自單獨練：寫出主題句、找出離題的句子、把兩段大綱搭起來。題組陸續增補中。另有兩段說明：學測與指考的命題方式差在哪裡，以及為什麼不該拿題型押寶。
看題目 →學測和指考兩個單字題庫出現過的字，一個字做一張卡，共 2,113 張，跟一般的七千單字書不一樣。卡片上那四個選項就是當年那一題的四個選項，三個錯的也是當年那三個。題目有時候給英文選中文，有時候反過來，有時候把當年那句的搭配詞留空讓你填。答對的字會過一陣子才再出現，答錯的當場再來一次。背面有 KK 音標、字級、完整意思和當年那一整句，點一下就跳回原題看解析。這裡沒有新題目，不計入上面的題數。
開始複習 → Word Roots · 參考表 245 字 · 137 字附考題連結照大考中心《高中英文參考詞彙表》（111 學年度起適用）整理，把拆得動的字按字根收成十五家、245 字，不分級別整家收齊。每個字附拆解與字義，字源逐條查證，每一家另附同形異源的假朋友對照。這一份是查閱用的，沒有題目。其中 137 個字附考古題連結，點進去就是該字考過的那一題，並標明它在該題是答案還是誘答。
查字根 →主詞不一定是人，可以是一個動作、一種物質、一個現象。找到主詞和動詞就抓到骨幹了，其餘的介系詞片語、分詞片語、關係子句、同位語，都是掛在骨幹上的修飾。
這就像 50,000,000,000 ＋ 60,000,000,000——數字看起來嚇人，但兩邊的零一樣多，遮掉之後要算的其實只是 5 ＋ 6。句子裡的修飾語就是那一串零：它們提供細節，但不影響「這句話到底在講什麼」。
語言學家 Chomsky 在 1957 年提出過一個看法：再複雜的句子，都是從結構最單純的句子一層一層擴充出來的。反過來說，把修飾語一層層拿掉，就會回到最清楚的骨幹。
要留意的是，骨幹不等於「只剩兩個字」。主詞和動詞之外，句子成立所必需的受詞或補語要留著。像 The pineapple was not a native plant. 如果把 native 也拿掉，變成「鳳梨不是植物」，那就剝過頭了——句子雖然更短，意思卻是錯的。
修飾語可能擠在主詞和動詞之間，也可能全部堆在動詞後面。下面的例句分別出自本站題庫的歷屆試題——你可以先蓋住每一句下面那一行，自己試著把骨幹找出來。
Sherlock Holmes, a detective in a popular fiction series, has impressed readers with his amazing powers of observation and his knowledge of trivial facts.
（福爾摩斯——知名小說系列中的偵探——以其驚人的觀察力和對瑣碎細節的博學，讓讀者印象深刻。）
➜ Sherlock Holmes has impressed readers. （福爾摩斯讓讀者印象深刻。）
Ancient Athens, famous for its early development of the democratic system, is often said to be the cradle of democracy.
（古雅典因其早期發展民主制度而聞名，常被稱為民主的搖籃。）
➜ Ancient Athens is said to be the cradle of democracy. （古雅典常被稱為民主的搖籃。）
💡 of democracy 不能拿掉——「搖籃」一定要說是什麼的搖籃，句子才完整。
Smoking, as proven in many medical studies, is likely to damage the human body permanently.
（正如許多醫學研究所證明的，吸菸很可能對人體造成永久性的損害。）
➜ Smoking is likely to damage the human body. （吸菸很可能損害人體。）
💡 主詞是 Smoking，一個動作。主詞不一定是人。
The dowry system, money or property brought by a bride to her husband at marriage, was started centuries ago with the intention of providing security for a girl in case of difficulties and unexpected circumstances after marriage.
（嫁妝制度——新娘結婚時帶給丈夫的金錢或財產——早在數百年前就已出現，用意是讓女子在婚後遇到困難或突發狀況時能有保障。）
➜ The dowry system was started. （嫁妝制度建立了。）
💡 主詞後面那一整段是在解釋「什麼叫嫁妝」，動詞被推到第 16 個字才出現。
The Louvre's Tactile Gallery, targeted at the blind and visually impaired, is the only space in the museum where visitors can touch the sculptures, with no guards or alarms to stop them.
（羅浮宮的觸覺展覽廳是為視障者設置的，也是館內唯一可以讓參觀者親手觸摸雕塑的空間，沒有警衛或警報器會阻止他們。）
➜ The Louvre's Tactile Gallery is the only space. （觸覺展覽廳是唯一的空間。）
However, for people who are not necessarily religious but are fond of nature, names involving things of beauty are often favored.
（然而，對於不一定有宗教信仰、但喜愛大自然的人來說，帶有美好事物的名字往往比較受歡迎。）
➜ Names are favored. （名字受到偏愛。）
💡 句首那一長串是「對誰而言」，還沒開始講主詞。真正的主詞是 names。
However, many people, either refusing to accept the new date or not having heard about it, continued to celebrate New Year's Day on April 1.
（然而許多人，有的不願接受新的日期，有的根本沒聽說過這件事，仍然繼續在四月一日慶祝新年。）
➜ Many people continued to celebrate New Year's Day. （許多人繼續慶祝新年。）
💡 主詞和動詞之間隔了 13 個字。
There are two kinds of heroes: heroes who shine in the face of great danger, who perform an act in a difficult situation, and heroes who live an ordinary life like us.
（英雄有兩種：一種在極大的危險面前發光發熱，在艱難的處境中挺身而出；另一種則像我們一樣過著平凡的日子。）
➜ There are two kinds of heroes. （英雄有兩種。）
💡 後面 26 個字全都在回答「哪兩種」。
Many people are curious about whether the record-breaking low temperatures in the United States at the beginning of this year are related to global warming.
（很多人好奇今年年初在美國破紀錄的低溫是否與全球暖化有關。）
➜ Many people are curious. （很多人感到好奇。）
💡 這一句有兩層。外層是 Many people are curious；whether 帶出來的那一整塊裡面還有一個小句子，它的主詞是 the temperatures、動詞是 are related——中間又隔了 10 個字。長句常常是這樣一層套一層。
Since its operation in 2007, the High Speed Rail has become one of the most convenient and fastest means of transportation in Taiwan.
（自 2007 年營運以來，高鐵已成為臺灣最便利、最快速的交通工具之一。）
➜ The High Speed Rail has become one of the most convenient and fastest means of transportation. （高鐵已成為最便利、最快速的交通工具之一。）
💡 這一句刻意放在這裡當提醒：能拿掉的只有句首的時間片語和句尾的 in Taiwan。become 後面那一整塊是補語，拿掉就不成句了——不是所有長的東西都是修飾語。
It is not unusual to hear friends and family members talk about the difficulty they have in managing the stress of everyday life and the efforts they make to control the events that cause stress.
（常聽到朋友和家人談起他們應付日常生活壓力時遇到的困難，以及他們為了控制那些壓力來源所做的努力，這並不算少見。）
➜ It is not unusual to hear ... （聽到……並不算少見。）
💡 開頭的 It 不是「它」，只是先占著主詞的位置，真正的內容在 to hear 後面那將近 30 個字。
It was obvious that this young artist's latest work was definitely much better than any other work in the exhibition.
（很明顯，這位年輕藝術家最新的作品比展覽中其他任何作品都好得多。）
➜ It was obvious that ... （很明顯……）
看完這十二句就會發現：這種長句在每一種題型裡都會遇到——克漏字、文意選填、單字題、中翻英，一個也躲不掉。讀不懂長句子，往往不是單字不夠，而是沒有先把骨幹抓出來。
本站每一題的解析都圍繞三件事：轉折詞、前後句的語意關係、字詞搭配。這三項都寫在大考中心公告的英文考科測驗目標裡，以下逐一對照。
解析的體例與用語也比照大考中心公布的官方說明。《學科能力測驗英文考科考試說明－115 學年度起適用－》在「參、試題舉例」裡逐題附有作答說明；同一個公告頁另有 115 學年度起適用的學測參考試卷，含試卷、參考答案與試題解析。兩份都可作為對照。大考中心 · 考試說明與參考試卷公告頁 ↗
本站為個人整理之學習資源，與大考中心無任何隸屬或合作關係。
綜合測驗（克漏字）
官方測驗目標評量的是各類語詞的掌握與語法應用，括號裡點名的是「實詞、虛詞、詞組、慣用語及轉折詞等」。
➜ 對應本站：轉折語與邏輯連結的判讀。
詞彙題
官方測驗目標評量的是構詞、語意，以及字詞搭配（collocation）。
➜ 對應本站：每題解析裡的「常考字詞與句型」。
文意選填
官方測驗目標評量的是依據篇章文意發展，掌握實詞詞彙（含慣用語及轉折詞）的運用。
➜ 對應本站：逐格標示的線索範圍與線索說明。
官方在逐題作答說明裡，多次把作答線索指向空格前後兩句之間的語意關係、段落主題句裡的關鍵詞，以及字詞的搭配用法，並直接使用 anaphora（指代）與 lexical cohesion（語意連結功能）這兩個名詞。
資料來源：財團法人大學入學考試中心基金會《學科能力測驗英文考科考試說明－115 學年度起適用－》，中華民國 113 年 7 月公告。著作權屬該基金會所有，載明供非營利目的使用並註明出處；本站為免費、無廣告之自學題庫。
克漏字、單字題、文意選填、篇章結構，做的都是拼圖。差別只在給你幾片——單字題給你一句話，文意選填給你一整篇。
下面五個詞是拼圖的規則。這幾個詞你上大學修英文寫作還會再遇到。
跟中文的成語或詞語類似，字跟字的組合是固定的。台大寫作教學中心的教材把它列為「寫作十大重點」的單元 6，稱為搭配詞。台大寫作教學中心 · 單元 6 搭配詞 ↗
A person who hesitates a lot cannot make ______ even about trivial matters.
➜ resolutions
The team complained that its leader always took the ______ for all the hard work done by the team members.
➜ credit
這個字後面固定要接什麼——介系詞、to V 或 that 子句。
I'm quite ______ to the weather in Taiwan.
➜ accustomed
In some countries, military service is ______ for men only; women do not have to serve in the military.
➜ compulsory
題目已經用白話講過一次，空格是換句話說的那一次。
My apartment has one ______ I like. It has a fireplace in the living room.
➜ feature
Steve will quit his job next week. His ______ is completely unexpected.
➜ resignation
前面用白話講一件事（有壁爐、要辭職），空格填的是那件事的名詞說法。這兩題差 29 年，考的是同一個概念。
句子跟句子之間有沒有東西勾著。
When John proposes an idea, people in his office always lend their support. He feels lucky to have ______ like them.
➜ colleagues
💡 them 勾回前一句的 people in his office，而 colleagues 就是 people in his office 的換句話說。一題裡面兩個規則同時在用。
篇章結構那一站把歷屆 167 題逐題判定過線索落在哪一側：後一句 40.7%、兩側 40.1%、前一句 18.0%，八成以上的題目，空格後面那一句帶著線索，所以每填完一格要往下讀一句再確認。逐題標到的線索種類，最多的是指示詞（36 題），其次是提示舉例或結論位置的詞（29 題），再來才是轉折詞（24 題）——轉折詞要會，但它不是最常用到的那一條。看統計與計算方式 ↗
全部拼完是不是一幅看得懂的圖，前後句子文意是否連貫。
台大寫作教學中心的英文寫作教材用拼圖說明這兩個詞：每個句子是一片拼圖，拼片怎麼接合是 cohesion，拼起來能不能形成一幅完整的圖是 coherence。台大寫作教學中心 · 寫作十大重點 單元 5 銜接連貫 ↗
要注意的是，拼片都接得上，不代表拼出一幅畫。每句都有轉折語、代名詞接得好好的，整段還是可能不知所云。
銜接的分類出自 Halliday & Hasan《Cohesion in English》，1976。例句皆取自本站題庫的歷屆試題。
🔤 站內簡寫對照表——解析裡的 S、O、sb、p.p. 這些簡寫是什麼意思，一頁列齊。
2026 年 5 月 12 日，淡江大橋通車。這座橋的設計競圖在 2015 年由札哈．哈蒂（Zaha Hadid）的團隊拿下，隔年她就過世了，沒能看見它落成。而 106 年指考閱讀測驗的第一篇（第 36–39 題），主題就是札哈．哈蒂——大考選文常取材自當時的新聞與人物，這一篇是很典型的例子。
通車那天我立刻想起這篇，是因為我把歷屆閱讀測驗的主題整理成一份表單（學測 83–115；指考 91–110），方便查閱。
（2026 年 8 月）
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