111 學測英文 · 閱讀測驗第 39–42 題組

同一篇文章,兩種勾環

勾環示範頁 · 看看這個站把線索標成什麼樣子

標好的原文

這是 111 學測的一篇閱讀測驗,已經把線索標出來了。藍色那一組從頭到尾都在講同一頂帽子,只是換了好幾種叫法;紫色那一組是四個時間說法,把段落串成一條線。點任何一個標記,同一組的其他幾個會一起亮起來。

helmet 同義勾環 headgear 上位詞(用更大的類別稱呼同一件事) Recently 邏輯勾環

號碼相同的是同一組線索;號碼不同,指的就不是同一件事。

中文翻譯

工地帽是一種主要在工地使用的頭盔,用來保護頭部不受掉落物砸傷。自二十世紀初問世以來,這種頭部護具已經救了無數人的性命,也被視為營建工人的第一號安全工具。

工地帽是 1919 年由剛從第一次世界大戰返鄉的 Edward W. Bullard 發明的。戰前,工人習慣在帽子上塗抹煤焦油來保護頭部。Bullard 在戰場上親眼見識到鋼盔的救命效果,於是決定做出一種頭部防護裝置:價格每個工人都負擔得起,重量也輕到可以整天戴著。Hard Boiled Hat 就這樣誕生了:以蒸製過的帆布與皮革製成,外層塗上黑漆,並裝有可以減緩衝擊的懸吊系統。工地帽很快就普及開來。後來在一些重大工程的工地上,這種頭部護具更成為強制配戴的裝備,例如 1931 年的胡佛水壩與 1933 年的金門大橋。

過去這一百年間,工地帽有相當大的進步,材質從帆布與皮革,一路發展到鋁、玻璃纖維,最後是熱塑性塑膠。近年來則推出新款式並加上各種配件,以因應不同工地的工人需求。舉例來說,有人開發出通風式工地帽,讓配戴者比較涼爽;也有加裝透明面罩的款式,能更清楚看見上方潛藏的危險。今天可加掛的配件包括無線電、感測器、攝影機等等,種類繁多。此外還發展出一套通用的顏色代碼,用來辨識工地上的人員與職務:黃色是一般工人與承包商,白色(有時是黑色)是主管與經理,綠色則是檢查人員與新進工人。

新產品持續擴大市場規模。全球工地帽銷售額在 2016 年達 21 億美元,預計 2025 年將成長到 31.9 億美元。

這些標記解決了什麼(一)第 40 題·邏輯勾環

40. In what order did the following protective hats appear?

a. fiberglass hats
b. hats with see-through shields
c. hats with canvas and leather
d. hats with tar over them

答案:(A) dcab

官方評量目標 大考中心說明本題評量考生能否掌握文章主旨與細節的關係,並將不同訊息歸類、比較與排序;作答線索在第二、三段,必須瀏覽全文,依時間順序找出答案。
難度屬於中偏易(P=69%),高鑑別度(D=0.61)。

這一題問四種帽子出現的先後。你不需要知道帆布和玻璃纖維哪個先發明,第二、三段已經按時間排好了,靠的是四個時間說法:Before the war、in 1919、Over the past century、Recently。找到這四個位置,各往後讀一句,材質就跟著出來——塗焦油、帆布加皮革、玻璃纖維、透明面罩,順序就是 (A) dcab。

官方對這一題的評量目標寫的是掌握文章主旨與細節的關係,並把不同訊息歸類、比較與排序;線索在第二、三段,要瀏覽全文、依時間順序找答案。難度官方列為中偏易(P=69%),鑑別度高(D=0.61)。排序題是 111 年新加的題型,但新題型不等於難題。

這些標記解決了什麼(二)第 42 題·同義勾環與上位詞

42. Which of the following words are used in the passage to refer to the hard hat?

a. tool b. code c. device d. helmet e. accessory f. headgear

答案:(B) a, c, d, f

官方評量目標 大考中心說明本題評量考生能否整合篇章全文指稱詞(reference)的連貫用法,作答線索遍及全文各段落,考生必須從上下文推敲解讀文中指稱的對象。
難度屬中偏易(P=51%),中等鑑別,但對前 20% 的高分組考生最具鑑別度(D1=0.24)。

先講一個很少人教的東西:什麼是上位詞。假設有一篇文章在介紹皮卡丘,它不會從頭到尾都寫「皮卡丘」——它會說「這隻寶可夢」、「這個角色」、「這個電玩明星」。講的都是同一隻,只是每次換一個範圍更大的類別去稱呼它。一直重複同一個字讀起來很單調,所以英文文章特別喜歡這樣替換。

這不只是考試技巧,英文本來就這樣寫。一篇寫 Taylor Swift 的報導,第二次提到她幾乎不會再寫 Taylor Swift,而是 the singer、the songwriter、the pop star。考題的選文全都是從這種文章改寫來的,所以那條鏈一定在——問題只在你有沒有把它看出來。

這一題問文章用了哪些字指工地帽。全篇只有 helmet 是同義字;headgear、safety tool、head protection device 是把它歸到更大的一類,指的仍然是同一頂帽子。答案是 (B) a, c, d, f。如果你只找「意思一樣的字」,這三個會全部漏掉——tool 跟帽子字面上一點都不像。

有兩個地方要小心。第二段的 the metal helmet in the War 指的是一戰的鋼盔,雖然是同一個字,但這裡不是工地帽,所以沒有標。accessory 和 code 在第三段確實出現過,但一個是後來加掛的配件,一個是顏色代碼,都不是帽子本身。

官方對這一題的評量目標寫的是整合全文指代詞的連貫用法,線索遍及各段,要從上下文推敲文中指的是什麼。難度官方列為中偏易(P=51%),整體鑑別度中等,對前 20% 的高分群考生最具鑑別度(D1=0.24)。

整套題庫

這頁只示範了一件事——線索長什麼樣子。真正能練的在下面,九個題庫全部免費、免註冊、沒有廣告。克漏字兩站的每一篇原文都標好了主題句與轉承語,點進去就看得到。

資料來源:財團法人大學入學考試中心基金會 111 學年度學科能力測驗英文考科試題,閱讀測驗第 39–42 題組(第 40 題答案 (A)、第 42 題答案 (B));官方評量目標、難度與鑑別度引自《選才電子報》第 330 期〈111 年學科能力測驗試題特色-【英文】〉,111-04-15,林秀娟、林秀慧撰。著作權屬該基金會所有,載明供非營利目的使用並註明出處;本站為免費、無廣告之自學題庫。