學測克漏字題庫年度總覽98年學測 / 第20題

98年學測 克漏字 第20題

慣用語/片語線索:句內答對率 63%
答對率 63%:當年每 100 位考生,有 63 位答對。

Then you could remove it 20 damage.

  1. (A)into
  2. (B)out of
  3. (C)within
  4. (D)without

答案:(D) without

題目編號:G98_20_1(已自動幫你填到回報表單裡)🚩 回報這題有問題

解析

【句型】without damage 字詞搭配「不會造成損害」,表示移除時不會傷害到書頁;into/out of/within 都不合這個語境。

深入解析

你可能會這樣想

damage 你腦中多半是動詞「損害」,於是讀 remove it ___ damage 時會去找有方向感的介系詞,想像「把它移出來」。這裡的 damage 是不可數名詞(損傷、破損),空格要填的是一個後面能接名詞、又能表達「在沒有……的情況下」的介系詞,答案是 without。

怎麼判斷

without + 名詞的整包等於一個副詞,用來修飾前面的動作。還原成完整說法:you could remove it and it would not cause any damage(你可以把它撕下來,而且不會造成任何損傷)。這正是便利貼的賣點,也和前一句 It would stay in place 形成「該黏的時候黏得住、要撕的時候撕得下」的一組對照。這一格的鑑別度高達 60,分開的是「只看空格前後幾個字硬套介系詞」和「把整段產品特色讀完再回頭填」這兩種讀法。

誘答選項

into 表示進入某個範圍,remove it into damage 語意不成立。out of 是「從……裡面出來」,但 remove 本身已經含有「移出」的意思,再加 out of 會重複,而且 damage 不是一個可以「出來」的地方。within 是「在……範圍之內」,damage 同樣不是範圍。這三個選項都把 damage 誤當成地點或方向的終點了。

常考字詞與句型

without damage(不造成損傷)、without difficulty(毫不費力地)、without permission(未經許可)、do damage to(對……造成損害)、cause damage(造成損害)、remove A from B(把 A 從 B 移除)

數據出處:本頁的答對率來自大考中心公布的官方統計,不是老師自行估算,也不是網路蒐集的印象值。
官方統計總表大考中心 · 學科能力測驗統計資料 ↗(各學年度統計圖表內含「答對率及鑑別度表」)
名詞說明:大考中心《一起來認識學測與指考的試題答對率 ↗》、《一起來認識學測與指考的試題鑑別度 ↗》。
最後核對日期:2026年7月。若連結失效,代表大考中心已調整該頁位置,數據本身不受影響;也歡迎用回報表單 ↗告訴我,我會更新連結。
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兩者皆是全文中心思想段落主旨句Abc轉折詞

Art Fry was a researcher in the 3M Company. He was bothered by a small irritation every Sunday as he sang in the church choir. That is, after he 16 his pages in the hymn book with small bits of paper, the small pieces would invariably fall out all over the floor.

One day, an idea 17 Art Fry. He remembered a kind of glue developed by a colleague that everyone thought 18 a failure because it did not stick very well. He then coated the glue on a paper sample and found that it was not only a good bookmark, but it was great for writing notes. It would stay in place 19 you wanted it to. Then you could remove it 20 damage.

The resulting product was called the Post-it, one of 3M's most successful office products.

中譯:亞特·福萊是3M公司的一名研究員。他每個星期天在教堂唱詩班唱歌時,都會被一件小事困擾:他用小紙片標記聖歌本的頁碼,但這些小紙片總是掉得滿地都是。有一天,福萊突然想到一個點子。他想起同事研發過一種黏性不夠好、大家都認為是失敗品的膠水。他把這種膠水塗在紙樣上,發現它不僅是很好的書籤,拿來寫便條也很棒。它能一直黏在你想要的地方,之後也能輕鬆撕下而不留下痕跡。最終研發出的產品被稱為「Post-it」便利貼,是3M公司最成功的辦公用品之一。
📋 段落大意(3 段)
  1. 3M researcher Art Fry was frustrated by paper bookmarks constantly falling out of his hymnal during church choir practice.(敘事文)
  2. Art Fry remembered a weakly adhesive glue made by a colleague and applied it to paper, creating a reusable and non-damaging note.(敘事文)
  3. This innovation led to the creation of the Post-it note, which became one of 3M's most successful office products.(敘事文)
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